Objevujeme vynálezce
Vše kolem nás musel někdo vymyslet. Jak se proměňovaly nástroje a stroje v běhu staletí? Jak si lidé ulehčovali činnosti každodenního života? Jaké cesty vedly k malým i velkým objevům? Kdo byli ti, kteří nám je tady zanechali?
Celoroční projekt, během kterého se žáci promění v objevitele vynález(c)ů. Budou se zabývat nejen "velkými" objevy, které změnily svět, ale také "drobnostmi", které ovlivňují náš každodenní život. Budeme pátrat, objevovat, zkoumat, objasňovat a vynalézat.
Cíl projektu:
- pracujeme s informacemi, rozvíjíme dovednosti dětí v této oblasti - vyhledávání (zdroje, čtení s porozuměním, výběr podstatného, citace, autorská práva) a zpracování informací (text, prezentace, komiks, video, časové osy, plakát ..)
- využíváme různé formy spolupráce - vzájemná výměna zadání a sdílení zjištěného (řešení), spolupráce v mezinárodních skupinách, práce na sdílených dokumentech, společné konference (skype)
- objevujeme nové - vlastní objevitelská činnost, formulace problému, práce s informacemi, jednoduché pokusy, diskuse nad problémem, hledání nových řešení a jejich ověřování
- máme zodpovědnost za dokončení úkolu = jsme jeden tým
- zdokonalujeme se v používání technologií - získávání a zpracování informací, spolupráce online, komunikace, využívání online zdrojů a aplikací, hledání nejvhodnějších nástrojů pro splnění zadaného úkolu
Naším partnerem je ZŠ Hroncova z Košic
Projektové prostředí Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/28182/home
|
|
1. - Cesta za strojem na počasí
LeoDaVin a jeho první cesta. Zdá se, že úspěšná. Jen teď potřebuje naši pomoc.
Cestujte časem s Leonardem
Při svých toulkách Internetem jsem učinila nečekaný objev - Leonardo da Vinci vynalezl stroj času!